• Тихая трагедия наших детей

    Этот пост был прочитан шестью миллионами человек за 5 дней. Я призываю каждого родителя, который заботится о будущем своих детей, прочитать его. Я знаю, что многие предпочтут не слышать, что я говорю в этой статье, но вашим детям нужно, чтобы вы услышали это сообщение. Даже если вы не согласны с моей точкой зрения, пожалуйста, просто следуйте рекомендациям в конце статьи. Как только вы увидите позитивные изменения в жизни вашего ребенка, вы поймете, почему я говорю то, что говорю!

    — Виктория Прудэй


    важно быть эмоционально доступным для детей

    Прямо сейчас в наших домах разворачивается молчаливая трагедия, затрагивающая самое дорогое, что у нас есть: наших детей!

    Наши дети находятся в ужасном эмоциональном состоянии!
    Более того, за последние 15 лет статистика психических расстройств у детей ужасает:

    • каждый пятый ребёнок имеет расстройства психики;
    • распространённость синдрома дефицита внимания выросла на 43%;
    • распространённость подростковой депрессии выросла на 37%;
    • частота самоубийств среди детей 10–14 лет выросла на 200%.

    Что ещё нам нужно, чтобы посмотреть правде в глаза?
    Нет, улучшение диагностики, не единственная причина!
    Нет, они не все рождаются такими!
    Нет, это не только вина школы и системы!
    Да, как это было бы не приятно признать, во многих случаях МЫ, родители, являемся способствующий фактором многих из проблем наших детей!


    Научно доказано, что мозг обладает способностью к перепрограммированию через окружающую среду. К сожалению, образом жизни и стилем воспитания, которые мы предоставляем нашим детям, мы програмируем их мозг в неправильном направлении и способствуем трудностям в повседневной жизни.
    Да, есть и всегда были дети, рожденные с ограниченными возможностями, и, несмотря на все усилия их родителей по обеспечению сбалансированной среды и воспитания, эти дети продолжают иметь трудности в повседневной жизни. Это НЕ те дети, о которых я говорю в этой статье.
    Я говорю о многих других, чьи проблемы в значительной степени определяются факторами окружающей среды, которые родители, с их самыми лучшими намерениями, предоставляют своим детям. Иходя из моего опыта, как только родители меняют свою точку зрения на воспитание детей, их дети меняются.
    В чём проблема?
    Современные дети лишены основ здорового детства, таких как:

    • Эмоционально доступные родители.
    • Чётко очерченные границы и наставления.
    • Обязанности.
    • Сбалансированное питание и достаточный сон.
    • Движение и свежий воздух.
    • Творческие игры, общение, свободное времяпровождение.

    Вместо этого дети имеют:

    • Отвлечённых родителей.
    • Балующих родителей, которые позволяют детям всё.
    • Ощущение, что им все должны.
    • Несбалансированное питание и недостаточный сон.
    • Сидячий домашний образ жизни.
    • Бесконечную стимуляцию, технологические забавы, мгновенное удовлетворение.

    Разве можно воспитать здоровое поколение в таких нездоровых условиях? Конечно нет!
    Человеческую природу обмануть невозможно: без родительского воспитания не обойтись! Как мы видим, последствия ужасны. За потерю нормального детства дети расплачиваются утратой эмоционального благополучия.
    Что делать?

    Если мы хотим, чтобы наши дети выросли счастливыми и здоровыми, нам надо проснуться и вернуться к основам. Ещё не поздно!
    Вот что вы должны делать как родитель:
    Устанавливайте ограничения и помните, что вы — родитель ребёнка, а не его друг.
    Обеспечьте детям то, что им нужно, а не то, что им хочется. Не бойтесь отказывать детям, если их желания расходятся с потребностями.

    • Давайте здоровую пищу и ограничивайте снеки.
    • Проводите час в день на природе.
    • Ежедневно устраивайте семейный ужин без электроники.
    • Играйте в настольные игры.
    • Каждый день привлекайте ребёнка к делам (складывать бельё, убирать игрушки, развешивать бельё, разбирать сумки, накрывать на стол и т. д.).
    • Укладывайте ребёнка спать в одно и то же время, не позволяйте брать в постель гаджеты.

    Учите детей ответственности и независимости. Не ограждайте их от мелких неудач. Это учит их преодолевать жизненные препятствия:

    • Не складывайте и не носите за ребёнка ранец, не приносите ему в школу забытую еду / домашнюю работу, не очищайте банан для 5-летки. Учите их самостоятельно делать всё это.


    Научите терпению и дайте возможность свободно проводить время, чтобы у ребёнка была возможность заскучать и проявить свои творческие порывы.

    • Не окружайте ребёнка постоянными развлечениями.
    • Не подсовывайте технику как лекарство от скуки.
    • Не поощряйте использование гаджетов за едой, в машине, в ресторане, в магазине. Пусть мозги ребёнка учатся самостоятельно разгонять «скуку».

    Будьте эмоционально доступны, учите детей социальным навыкам.

    • Не отвлекайтесь на телефон, общаясь с ребёнком.
    • Научите ребёнка справляться со злобой и раздражением.
    • Научите ребёнка здороваться, уступать, делиться, сочувствовать, вести себя за столом и в разговоре.
    • Поддерживайте эмоциональную связь: улыбайтесь, целуйте, щекочите ребёнка, читайте ему, танцуйте, прыгайте и ползайте с ним вместе!


    Мы должны изменить среду в которой мы растим и воспитываем наших детей, иначе мы вырастим целое поколение детей на таблетках! Ещё не поздно, но времени остаётся всё меньше…

    Данные советы и рекомендации - в принципе казалось бы - "совсем несложные". Но порой без помощи психолога очень сложно понять - что же именно человек "делает не так". Работа со специалистом - причём зачастую именно психотерапия с одним из родителей - очень явным образом помогает понять потребности "своего внутреннего ребёнка" - и научить, дать возможность - быть достаточно хорошим родителем для своего собственного ребёнка.
    При необходимости вы можете обратиться за помощью к специалисту.
    Рейтинг@Mail.ru